PROJETO DE LITERATURA –CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
E.E.BÁSICA AGAR ALVES NUNES
PROJETO DE LITERATURA –CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
PROFESSORA COORDENADORA:MARIA HELENA FARIA DA ROCHA
SÉRIES :1º ao 5º ano.
Pensamento: Quem não Sonha e não Imagina, nunca faz Construir e Realizar.
“O sonho que se sonha só é só um sonho ,e o sonho que se sonha juntos é a realidade”.
OBJETIVOS:
- Ensinar a cuidar e compartilhar o livro.
- Despertar o fascínio pelo livro.
- Oferecer acervos de sugestão de leitura por faixa etária.
- Estimular a criatividade.
- Proporcionar momentos de lazer,descontração,fantasia,imaginação,sonhar e fazer acreditar nos sonhos e o mais importante colaborar na aprendizagem da criança através da leitura.
- Familiarizar a criança com os diferentes estilos literários.
- Despertar o hábito de ler,ler em casa,ler na escola.ler na biblioteca
ATIVIDADES PROPOSTA:
- Cantar,dançar ,fazer mímicas,expressões através das músicas com histórias infantil.
- Encenação de peças teatrais infantis ( com fantoches, Dedoches, máscaras, e outros materiais alternativos).
- Encorajar as crianças a contarem a versão delas da história anteriormente apresentada, deixando-as livres para acrescentarem ou retirarem fatos ou mesmo criarem novas histórias.
- Encorajar as crianças a manusear os livros e contar histórias umas as outras a partir das figuras impressas nos livros manuseados.
- Ouvir histórias em livros, on-line, cantadas,em dvds.
- Fazer coletânea de vários autores para escolha das histórias que serão apresentadas.
- Avaliação: nos ensaios, nas apresentações das Oficina de Contação de Histórias.
Agradecimentos:
A todos que colaboraram para incentivo de nossas crianças, aos Professores, alunos, Equipe Diretiva, Bibliotecárias, funcionários em geral e a participação da ESCOLA BÁSICA MUNICPAL MARECHAL RONDON, JORNAL OTACILIENSE. Enfim, Parabéns a ESCOLA AGAR ALVES NUNES pelo sucesso e brilhantismo no evento.
A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS.
Os primeiros contatos infantis com a literatura ocorrem com histórias de contos de fadas, contadas pelos pais, despertando o interesse das crianças pelas histórias infantis. No processo da aquisição da leitura e da escrita, a literatura infantil tem uma grande importância, pois nos anos iniciais da educação formal, a criança está na fase dos sonhos e adora ouvir histórias que envolvem um mundo imaginário. Os livros que trazem a literatura devem estar sempre presentes na vida dessa criança. A boa literatura facilita o desenvolvimento da inteligência, interação e é fonte de divertimento e prazer. A literatura infantil pode, para muitos, parecer brincadeira, mas na realidade é o marco inicial de uma cultura e, por isso, é fundamental fazer parte da prática pedagógica do professor nas séries iniciais.
Escrito por Quarteto Fantástico
Literatura Infantil, nas escolas, deve despertar o gosto pela leitura, pois "(…) a literatura pode proporcionar fruição, alegria e encanto quando trabalhada de forma significativa pelo aluno. Além disso, ela pode desenvolver a imaginação, os sentimentos, a emoção, a expressão e o movimento através de uma aprendizagem prazerosa". (SAWULSKI, 2002).